Clase 10 | RESPONSIVE WEB |

EJEMPLOS TEÓRICA  RESPONSIVE WEB : http://www.catedraocampo.com.ar/vn20/2/ http://www.catedraocampo.com.ar/vn20/2/www/   RESPONSIVE WEB El uso de dispositivos móviles para navegar en la web está creciendo constantemente, pero desafortunadamente la mayoría de la web no está optimizada para esos dispositivos móviles. A menudo, la mayoría de los dispositivos están restringidos por el tamaño de visualización y requieren de un enfoque diferente del modo en que se muestra la disp...
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Clase 6 | HTML5+ CSS BÁSICO | INTERMEDIO

En la Teórica vimos los siguientes temas: HTML5: <img>, <a href=""></a>, <h1>,< h2>,< h3>, <h4>, < h5>, <h6><nav>, <ul>, <li>. CSS básico: background, font-family, color, font-size/family/weight. Ejemplo: http://www.catedraocampo.com.ar/vn20/ |   Teórica-Html-Css Básico  HTML 5+ CSS INTERMEDIO.  Teorica html+css 2      |      dgpc_apunte_CSS | CSS Cascading Style Sheets | Hojas de E...
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Clase 3 | UX-Principios y reglas | DESIGN THINKING |

En la teórica de la clase 3 vimos : UX. Usabilidad y Heurísticas. Ejemplos.   Teórica_Usabilidad-Heuríticas_UX_1Cuat_2017 Design Thinking   Teórica_Design thinking2017 El pensamiento de diseño es un proceso en el que tratamos de entender al usuario, cuestionar los supuestos , y redefinir problemas en un intento de identificar estrategias y soluciones alternativas que pueden no ser evidentes al instante con nuestro nivel inicial de comprensión. Al mismo tiempo, Design thinking proporci...
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Clase 2 | UX-FLUJO DE TRABAJO |

En la Teórica vimos los siguientes temas: UX-Flujo de trabajo: boceto, wireframe, mockup y prototipo. Proceso de trabajo. Arquitectura de la información. Componentes.   Teórica1_UX - Flujo de trabajo_1cuat.2017 Realizamos en el taller esquicio sobre usabilidad: wireframe, bocetos y test de usuario. Compartimos el archivo de la presentación de la Teórica de UX-Flujo de trabajo.   Teórica1_UX - Flujo de trabajo_1cuat.2017
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Ficha de Equipo

Esta ficha de equipo forma parte de los materiales que cada equipo deberá traer para la clase 2. Instructivo para su aplicación. Descargar desde el vínculo el archivo PDF. Editarlo desde el programa Acrobat Reader y completar los campos editables correspondientes. Agregar una foto retrato en el casillero correspondiente a cada alumno. (una foto actualizada y que permita al docente poder identificar al alumno) Imprimirla en tamaño A4 , Frente y Dorso. Entregarla durante la prácti...
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